Vídeo de Razonamiento Matemático

Vídeo Tutorial de Camstudio

Vídeo de Herramientas Digitales

Vídeo de Ingles

Vídeo de Estrategias de Aprendizaje

Vídeo de Apreciación Artística

Video de Fotografía

2.-Gestion de la undidad basica de conocimiento

¿Cómo puedo crear una cuenta de Blogger?

Para empezar a utilizar Blogger, primero debe crear una cuenta. En la página principal de Blogger, haga clic en el botón "Cree su blog ahora":

En la página siguiente deberá introducir un nombre de usuario y una contraseña, y aceptar las condiciones de servicio de Blogger.
Cuando termine, deberá crear un blog y ya podrá empezar.

¿Cómo puedo crear entradas en mi blog?

Tras acceder a Blogger, verás tu lista de blogs en el escritorio. Haz clic en el icono del signo 'más' de color verde para crear una nueva entrada:

1.-Indentidad Digital

¿Qué es la Identidad Digital?

Por definicion indentidad aquel conjunto de rasgos propios de un individuo o colectividad que los caracteriza frente a los demas.La verificacion de estos rasgos es lo que nos permite determinar que un individuo es quien dice ser.

AL CONJUNTO DE RASGOS QUE CARACTERIZAN A UN INDIVIDUO O COLECTIVO EN UN MEDIO DE TRANSMISIÓN DIGITAL SE LE CONOCE COMO IDENTIDAD DIGITAL.

LA IDENTIDAD DIGITAL NO EXISTE APRIORI, DEBEMOS CREARLA Y VINCULARLA UNIVOCAMENTE AL INDIVIDUO O AL COLECTIVO A UN PROCESO QUE DETERMINARA EL NIVEL DE CONFIANZA EN EL SISTEMA

Actividad Cultural

Fotografía:
Arte y ciencia de obtener imágenes y fijarlas en un medio material sensible a la luz basado en el principio de la cámara oscura.
Enfoque:
Ajuste que sitúa el asunto el punto mas nítido de la imagen.
Apertura:
Ajuste del diafragma de la lente mediante el numero f el cual controla la cantidad de luz.
ASA/ISO:
Empleada para indicar ganancia de luz del sistema en formato numérico.

Ingles

Pronombres Personales	Pronombres Acusativos	Adjetivos Posesivos	Pronombres Posesivos	Pronombres Reflexivos
I	me	my	mine	myself
you	you	your	yours	yourself
he	him	his	his	himself
she	her	her	hers	herself
it	it	its	--	itself
we	us	our	ours	ourselves
you	you	your	yours	yourselves
they	them	their	theirs	themselves
Pronombres Indefinidos
everybody	nobody	somebody	anybody
everyone	no one	someone	anyone
everything	nothing	something	anything
Pronombres Relativos
who	which	that	whom	whose
Pronombres Recíprocos
each other / one another

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Estrategias de Aprendizaje

UNIDAD 1.SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO

La sociedad del conocimiento  va precedida de la sociedad de la información. En la  sociedad del conocimiento la riqueza, el desarrollo económico, el bienestar y hasta el desarrollo personal están unidos al conocimiento. Un conocimiento que se vuelve rápidamente obsoleto. En esta sociedad, en la que ya vivimos,  son esenciales los aprendizajes  claves o básicos para  la vida, para la empleabilidad y para el aprendizaje a lo largo de la vida.

UNIDAD 2. APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO

En  la sociedad del conocimiento, la rápida obsolescencia del conocimiento obliga a replantearse  lo que hemos entendido por aprendizaje.

 La pregunta central que se plantean los educadores es ¿Qué es el aprendizaje? Es un proceso de  construcción que exige motivación, esfuerzo, implicación, autoconcepto positivo, autoestima y autorregulación por parte de quien aprende, pero es también un producto que amplía lascapacidades humanas, percibiendo relaciones significativas entre la nueva información y el conocimiento previo del alumno.

UNIDAD 3. COMPETENCIAS EN LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO

Las competencias son repertorios que unas personas dominan mejor que otras.Lo que las hace eficaces en una situación determinada.

Una competencia se integra por conocimientos, habilidades y actitudes que llevan a un desempeño de calidades,  es la capacidad para responder a exigencias individuales o sociales para realizar una actividad o tarea.

UNIDAD 4. METACOGNICION Y PORTAFOLIO

ž  La selección de los trabajos que un estudiante presenta en su portafolio es una actividad intencional, realizada con propósitos específicos y criterios definidos. Los objetivos del portafolio se relacionan con

ž  Trabajo responsable

ž  Compromiso con la tarea

ž  Competencias comunicativas

ž  Estrategias de negociación y diálogo

ž  Habilidad en las tareas de planificación

ž  Información del proceso de aprendizaje e indicadores para la evaluación

UNIDAD 5. HERRAMIENTAS INTELECTUALES

Las herramientas intelectuales son aquellas estrategias  de las cuales nosapropiamos para desarrollar capacidades mentales de orden superior y un elevado nivel de pensamiento abstracto. 

Algunos autores opinan que la sociedad del conocimiento, acompañada del uso intenso de tecnologÍas de información y comunicación (TIC) nos conduce a  incorporar nuevas estrategias.